Unsplash.com
Ученые из Бернского университета в Швейцарии обнародовали новое исследование, в котором показано, что сны, особенно те, что вначале выглядят реалистичными, а при ближайшем рассмотрении оказываются очень странными, помогают мозгу лучше учиться и извлекать общие понятия из пережитого опыта.
Эта работа, которая проводилась в рамках проекта «Человеческий мозг», предлагает новую теорию, подчеркивающую важность сновидений. Ученые ее сформулировали благодаря использованию методологии машинного обучения под названием генеративно-состязательные сети (Generative Adversarial Networks, GANs) и моделированию коры головного мозга.
